2019年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽“中教暢享”杯市場(chǎng)營(yíng)銷賽項(xiàng)于3月7日至9日在無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開帷幕，來(lái)自我省49所兄弟院校的參賽選手展開了激烈的角逐，參賽選手們把課堂上的營(yíng)銷理論、營(yíng)銷沙盤知識(shí)充分運(yùn)用到此次大賽中。

大賽共分為營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)展示、商務(wù)數(shù)據(jù)分析和情景營(yíng)銷三項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容，全面考察和鍛煉學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研方案設(shè)計(jì)、問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)研報(bào)告撰寫、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析、廣告策略運(yùn)用、會(huì)計(jì)報(bào)表分析等市場(chǎng)營(yíng)銷核心技能，對(duì)選手的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了極高要求。其中，情境營(yíng)銷競(jìng)賽模塊采用的是中教暢享的電子競(jìng)技平臺(tái)，對(duì)宏觀環(huán)境、行業(yè)特性、消費(fèi)者特征及購(gòu)買行為、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的仿真模擬，構(gòu)建虛擬的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

為了備戰(zhàn)本次大賽，我院工商管理教研室積極選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參賽，通過前期的選拔賽最終挑選出4名同學(xué)參加此次大賽，分別是17級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)林之陽(yáng)、朱紅梅同學(xué)，18級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的劉付超、丁援茂同學(xué)，以老帶新，通過17級(jí)兩名去年參賽的同學(xué)帶領(lǐng)18級(jí)的新同學(xué)，互相切磋，共同努力。4名同學(xué)利用課余時(shí)間在工商實(shí)訓(xùn)室503機(jī)房積極刻苦的準(zhǔn)備訓(xùn)練，同時(shí)，我院胡麗君和孫靜靜兩位老師對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，對(duì)各比賽模塊進(jìn)行了分工協(xié)作，聯(lián)系兄弟院校的參賽隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗賽，并對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行了專項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助參賽選手積累比賽經(jīng)驗(yàn)，樹立信心。

在比賽期間，我院代表隊(duì)4名參賽同學(xué)全過程展示了團(tuán)隊(duì)合作精神，一定程度上展示了運(yùn)用知識(shí)思維判斷問題的創(chuàng)新力和動(dòng)態(tài)運(yùn)用市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、目標(biāo)市場(chǎng)、營(yíng)銷策略組合、財(cái)務(wù)可行等營(yíng)銷基本元素的基本功。賽后，我們對(duì)整場(chǎng)比賽作了總結(jié)和反思，尤其是沙盤情境營(yíng)銷模塊，在今年后續(xù)的備賽過程中我們將繼續(xù)努力，彌補(bǔ)在這個(gè)方面的不足，為來(lái)年的大賽做好準(zhǔn)備。

通過此次大賽，我院學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平得到展示，專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新能力得到檢驗(yàn)和提升，同時(shí)，借助這樣一個(gè)各院校師生互相交流借鑒的平臺(tái)，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足與兄弟院校的差距，為我院后續(xù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新找到了繼續(xù)前進(jìn)的目標(biāo)和路徑，與市場(chǎng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度與影響力。

財(cái)金與商貿(mào)學(xué)院 孫靜靜供稿