學(xué)生以成才為志,教師以教學(xué)為業(yè),學(xué)院以育人為本——文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)

發(fā)布者:薛巍發(fā)布時(shí)間:2019-06-03瀏覽次數(shù):767

 528,文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)?,F(xiàn)場會(huì)由授課觀摩、現(xiàn)場匯報(bào)、課業(yè)作品展、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)及社團(tuán)活動(dòng)觀摩7個(gè)部分組成。校黨委書記郭素強(qiáng),校黨委副書記、副校長周昌寶,副校長孔敏,學(xué)生處、教務(wù)處、校團(tuán)委、教學(xué)質(zhì)量管理中心、圖書館及五院一部等部門負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員、文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院教師代表參加現(xiàn)場會(huì)相關(guān)活動(dòng)。

 伴隨905上課鈴聲,學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)拉開序幕。授課觀摩環(huán)節(jié)共觀摩我院圖形設(shè)計(jì)”“設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法”“制圖基礎(chǔ)三門課程,各任課教師教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范,教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,課堂氛圍活躍,師生互動(dòng)良好,教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。

 現(xiàn)場匯報(bào)環(huán)節(jié),文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記常征旗從學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施和學(xué)風(fēng)建設(shè)思考三個(gè)層面介紹我院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。立足我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)況,剖析我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的不良現(xiàn)象、呈現(xiàn)規(guī)律、產(chǎn)生原因。從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、制訂完善工作制度、嚴(yán)格學(xué)風(fēng)過程管理、發(fā)揮典型示范作用、引導(dǎo)學(xué)生自我管理、推動(dòng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)等方面實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)。結(jié)合我院目前工作,明確下一步規(guī)劃。文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院肖一倩副院長精心制作視頻向大家展示教風(fēng)工作建設(shè)及取得成績。

 課業(yè)作品展環(huán)節(jié),肖副院長帶大家一起觀看了我院學(xué)生優(yōu)秀課業(yè)作品,一幅幅生動(dòng)形象的作品不僅展示我院學(xué)生專業(yè)技能基本功,更是對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的肯定與激勵(lì)。

 教師座談會(huì)環(huán)節(jié),我院專任教師、輔導(dǎo)員及兼課教師代表分別從制度建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、技能競賽、校企合作、教學(xué)平臺(tái)、課堂管理、教學(xué)設(shè)施、圖書館等方面提出自己的想法和建議??酌舾毙iL指出文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院在院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作引領(lǐng)下學(xué)院教學(xué)管理和學(xué)生管理都邁上新臺(tái)階。周昌寶副書記、副校長肯定我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措,并指出我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)有朝氣、敢擔(dān)當(dāng)、有凝聚力;二是制度建設(shè)完善,重在自我管理;三是我院教師以生為本,有大愛大德風(fēng)尚。郭素強(qiáng)書記總結(jié)發(fā)言,認(rèn)為學(xué)校推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)極具必要性,我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中特色鮮明,希望所有的教學(xué)相關(guān)部門緊抓落實(shí),將人才培養(yǎng)質(zhì)量推向新高度。

 學(xué)生座談會(huì)環(huán)節(jié),與會(huì)學(xué)生代表圍繞教風(fēng)學(xué)風(fēng)工作積極發(fā)言,肯定我院教育教學(xué)管理工作,并對學(xué)校發(fā)展提出了意見和建議。各部門也對學(xué)生的建議進(jìn)行積極回應(yīng)。周昌寶副書記、副校長總結(jié)發(fā)言,學(xué)生提出的短期性問題學(xué)校將立整立改,學(xué)生提出的發(fā)展性問題學(xué)校也會(huì)予以重視,我們要對學(xué)校有信心。最后他寄殷切希望于學(xué)生,期望學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 主題班會(huì)環(huán)節(jié),我院三位輔導(dǎo)員分別以展文創(chuàng)新風(fēng)、話環(huán)藝風(fēng)采,學(xué)風(fēng)建設(shè)、你我共創(chuàng),學(xué)以明志、風(fēng)清氣正為主題召開學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)。班會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,由學(xué)生自行組織。根據(jù)本班學(xué)情,利用多種形式展現(xiàn)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本情況,凸顯學(xué)風(fēng)建設(shè)前后的成長變化,同時(shí)自我暴露在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題,制定班級建設(shè)規(guī)劃,將學(xué)風(fēng)建設(shè)真正地落地生根。

 社團(tuán)活動(dòng)觀摩環(huán)節(jié),我院丹青美學(xué)社、匠心泥塑社和萬花筒建模社分別以井上添畫、塑傳統(tǒng)、造未來營造法式與斗拱為主題開展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)豐富有趣,吸引學(xué)生主動(dòng)參與其中,提升學(xué)生動(dòng)手操作能力,實(shí)物模型栩栩如生,贏得參觀人員的一致好評。

 學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)密切相關(guān),學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程,也是我們永恒的不懈追求。我院將打造大德大愛的團(tuán)隊(duì),構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,務(wù)實(shí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),全員參與、多籌并舉,力求形成學(xué)生以成才為志,教師以教學(xué)為業(yè),學(xué)院以育人為本的優(yōu)良工作氛圍,逐步實(shí)現(xiàn)我院三全育人的教育格局。

  

 

  

  

 


文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院供稿

文字:唐文輝

圖片:丁亮





關(guān)閉