疫情防控期間，為了與廣大教師共克時艱、共同推進在線教學的高質(zhì)量開展，2020年2月23日，超星集團邀請我校教務處徐山副教授以在線直播的方式，向全國400多名教師進行了題為“充分利用‘一平三端’開展線上線下結(jié)合的翻轉(zhuǎn)課堂教學”的示范指導性培訓。接到任務后，徐老師和他的教學團隊連夜奮戰(zhàn)備課，不僅從專業(yè)的一線教師角度出發(fā)，分享如何充分利用“一平三端”展開線上線下結(jié)合的翻轉(zhuǎn)課堂教學，更從學校教學管理角度提煉如何從學校層面上支持一線教師的信息化教學改革。
徐老師的培訓主要圍繞三個方面內(nèi)容展開：第一部分是闡述本校如何充分規(guī)劃在線教學及取得的成果。他著重介紹了學校前期組織多場網(wǎng)絡教學平臺應用輔導培訓會；制定并發(fā)布系列網(wǎng)絡教學管理文件；創(chuàng)建在線教學QQ群；應對疫情組織開展線上教學觀摩學習活動及取得的成效，指出我校2020年春季學期在線授課占比超90%。第二部分是如何充分進行課程建設。作為教務處教學科管理人員，徐老師在最近1個月的時間里，不舍晝夜在線指導全校240余名專兼職教師著力建設在線課程。他通過細致的講授、清晰的圖表和實操錄像，與在線學習的廣大教師分享了我校在線課程建設的實踐經(jīng)驗。第三部分是在授課過程中如何充分交互。徐老師首先簡述教育主管部門推薦的各大網(wǎng)絡教學平臺功能，其次對照教育主管部門的在線教學指導文件要求，通過直播演示詳細介紹了超星“學習通”的投屏、簽到、選人與搶答、喚醒、討論和作業(yè)等課堂互動功能，回答了很多老師疑惑的“直播”與“在線教學”的關系。參加培訓的教師對本場培訓反響積極，表示培訓內(nèi)容針對性、實踐性強，有理論、有實操，講授層次分明、清晰生動且親切。1小時的分享雖然短暫，但是是我校信息化教學改革推進的一大步，擴大了學校在網(wǎng)絡教學空間的社會影響力。
抵抗疫情，停課不停學；在線教學，對一線教師的支持始終在線。教務處將繼續(xù)全力以赴，為一線教師在線教學提供全方位的服務，化挑戰(zhàn)為契機，為“保證在線學習與線下教學質(zhì)量實質(zhì)等效”交出滿意的答卷。
教務二處
