文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院《綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)自2月17日線上教學(xué)，以防控疫情為切入點(diǎn)，將防疫知識與藝術(shù)專業(yè)技能相結(jié)合，依托在線資源（中國大學(xué)MOOC）、直播平臺（騰訊課堂、騰訊會議）、“泛雅超星”平臺實(shí)現(xiàn)課程開展與教學(xué)改革，力求線上教學(xué)與專業(yè)實(shí)訓(xùn)相互結(jié)合。團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計教學(xué)課程內(nèi)容，將課程與思政相結(jié)合，銜接有序。通過布置學(xué)生任務(wù)清單，教師進(jìn)行在線指導(dǎo)、經(jīng)典案例分析（如對中國傳統(tǒng)招貼設(shè)計進(jìn)行分析）與學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評等環(huán)節(jié)，直播授課全過程；團(tuán)隊(duì)教師結(jié)合學(xué)生上傳的創(chuàng)意思維導(dǎo)圖、課程作業(yè)以及學(xué)生作業(yè)互評等環(huán)節(jié)，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
在課前、課中、課后三個教學(xué)環(huán)節(jié)的合理布局之下，實(shí)訓(xùn)課程的線上教學(xué)有了實(shí)質(zhì)性的效果，學(xué)生實(shí)踐能力也有了顯著提升。
通過多方位，多手段的線上教學(xué)開展，不斷推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意作品設(shè)計，團(tuán)隊(duì)教師帶領(lǐng)學(xué)生共計完成105件防疫招貼原創(chuàng)設(shè)計作品，并投稿紫金獎“青春戰(zhàn)疫”活動。此次防疫設(shè)計作品投稿也受到了南京電視臺教科頻道《南京教育頭條》節(jié)目的關(guān)注，于3月13日周五晚間播出《這群“文創(chuàng)藝術(shù)”專業(yè)學(xué)生，用“設(shè)計”支持抗“疫”》作專題報道。（視頻連接：http://www.nbs.cn/tv/njjytt/）
