根據(jù)《江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題管理規(guī)程》，近日，我校在新街口校區(qū)9樓會議室召開省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度課題中期檢查和結(jié)題評審會。本次參加中期檢查評審的2項課題為職教重點(diǎn)自籌《江蘇地區(qū)青少年人工智能教育課程體系建構(gòu)》、高教重點(diǎn)自籌《基于TPACK框架的高校中青年教師教學(xué)能力提升策略研究》，參加結(jié)題評審的1項課題為職教立項《南京市健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)的創(chuàng)新實(shí)踐研究》，部分校學(xué)術(shù)委員會委員、校外專家及課題項目主持人出席評審會議，會議由科技處周剛處長主持。
評審會上，周處長就與會專家對我?？蒲泄ぷ鞯闹С直硎靖兄x，介紹省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題管理規(guī)程相關(guān)工作要求，并對中期檢查與結(jié)題評審規(guī)則、評審程序及評審小組注意事項等作了詳細(xì)說明。
中期檢查項目主持人以PPT形式匯報課題的研究進(jìn)展、相關(guān)研究成果、創(chuàng)新實(shí)踐、存在問題及改進(jìn)措施等方面內(nèi)容。評審專家在聽取項目主持人匯報的基礎(chǔ)上，結(jié)合課題的申請書、開題書、檢查鑒定書、成果論文等材料進(jìn)行了認(rèn)真審閱評議，著重從課題核心概念界定、研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究意義、研究方法、課題團(tuán)隊、研究困惑、成果公報、創(chuàng)新之處、成果價值等方面給予了認(rèn)真評判，對2項中期檢項目下一階段的課題研究，從思路、方法、途徑等方面提出了許多指導(dǎo)建議。
結(jié)題項目主持人從課題的基本情況、課題研究過程、創(chuàng)新之處、課題研究的結(jié)論以及產(chǎn)生的科研成果等方面進(jìn)行了匯報，并回答了專家的提問。評審專家肯定課題組研究能夠認(rèn)真執(zhí)行研究計劃，研究思路清晰，研究方法得當(dāng)，肯定課題能夠結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展富有成效的研究，研究過程穩(wěn)扎穩(wěn)打，既有理論研究深入，又有實(shí)踐探索，使得課題研究真正落到實(shí)處，值得推廣，基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究目標(biāo)，達(dá)到了結(jié)題要求。
本次評審會議，既是對我校省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃科研工作的一個小結(jié)，也是對省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃科研工作的推動，有利于提升我校教育科學(xué)規(guī)劃課題研究的針對性、規(guī)范性、實(shí)效性，對提高我校高等教育科研水平具有重要意義。
（科技處 供稿）
